专业介绍:
数字媒体技术专业作为教育部特色专业建设点,教育部首批“卓越工程师培养计划”入选专业,致力于培养科学与艺术相融合,具备软件设计开发与数字艺术创作跨学科实践能力,德智体全面发展,兼具艺术修养和良好职业道德的数字媒体技术专业复合型人才。力求实践高等教育“面向现代化、面向世界和面向未来”,具备创新能力和综合素质的人才培养模式。依据国家战略发展的需求,社会亟需 “跨学科、双知识型”人才,既掌握软件工程与视觉艺术的基础理论,软件程序设计与数字艺术设计技能的跨学科复合型人才。在此背景下,数字媒体技术专业是立足信息与媒体技术领域与行业,运用基本数字技术原理及前沿的科学技术方法,以媒体信息技术的应用为核心内容,整合技术应用与艺术创作需求的复合型高等教育专业。
培养目标:
培养适应国家及北京经济建设和社会发展、德、智、体、美、劳全面发展的,具有社会主义核心价值观的,掌握计算机技术、软件工程、数字艺术等的基础知识、思想、理论和方法,信息处理技术与艺术设计相融合的,具备软件设计、开发与数字艺术设计创作能力,专业基础知识深厚、应用知识面宽,具有较强工程实践能力和科学研究基础的跨学科具有较强工程实践能力、科学研究基础、创新意识的跨学科高素质数字媒体技术人才。毕业生适合于从事数字媒体类软件产品、包括数字影视、数字游戏、虚拟现实、增强现实等的设计与开发,可在跨学科领域从事创新、教育、设计实践和交流类的工作。
学生毕业五年后,能够成为工程师、高级工程师、技术美术,数字媒体研发团队负责人、游戏软件开发团队负责人、独立游戏软件制作人。
专业特色
本专业与数字媒体行业人才需求联系紧密,注重业内最新技术的发展与应用,并在教学环节中得以体现。学生通过课程实验,实践环节与工作实习三个环节,不断提升专业实践能力。通过“用作品驱动教学”、“用教学结果检验教学过程”、“用科研提升学生水准”等方式,开展系统的、符合数字媒体技术教学规律的、理论与实践相结合的、以创新思维和数字艺术设计作品为核心的跨学科的教学实践,进而实现计算机科学技术与艺术设计的融合。
就业方向
毕业生适合于从事数字媒体类软件产品、包括数字影视、数字游戏、虚拟现实、增强现实等的设计与开发,可在跨学科领域从事创新、教育、设计实践和交流类的工作;可以继续攻读计算机应用、软件工程、人工智能等相关学科的硕士及以上学位。
数字媒体技术专业实验室
虚拟现实与运动捕捉技术实验室
数字媒体技术虚拟演播室
数字媒体技术专业的实验环境和设备
丰富的实践环节与科研项目
学生科技作品:曾侯乙编钟虚拟演奏
学生科技作品:虚拟现实消防演习
学生在科技竞赛中获奖
学生在第九届大学生数字媒体科技作品全国总决赛中取得佳绩